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Na Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte, a biblioteca escolar é concebida como um espaço múltiplo de cultura, ação pedagógica, produção de conhecimento e promoção de experiências criativas, é base para os trabalhos desenvolvidos na escola e deve estar a serviço de seu Projeto Político Pedagógico. A biblioteca escolar deve privilegiar ações que, de fato, contribuam para a inclusão dos estudantes no mundo letrado, reconhecendo que o domínio da leitura e da escrita é imprescindível para que esses alunos, realmente, tornem-se cidadãos plenos de direito e capacitados para reivindicá-los.

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A biblioteca escolar constitui, desta forma, uma instituição responsável pela organização de fontes bibliográficas, devendo disponibilizá-las para leitura e uso dos alunos, professores, funcionários e, no caso de biblioteca-polo, também a população de seu entorno, sendo assim um ambiente ideal para o desenvolvimento do estágio. A biblioteca escolar contribui, portanto, como fonte informacional ao ensino, promovendo animação cultural, apoiando pedagogicamente o ambiente escolar, promovendo uma melhor compreensão da vida e do mundo a seus usuários.